创新能力是孩子发展的核心能力，是孩子真正的起跑线。5月26日下午，一场关于创新的讲座在临沂市民大讲堂开讲，主讲人陈明泉通过图文并茂的形式，生动形象地将听众带入想象与创新的世界。
主讲人：陈明泉
“知识来自对外界的学习，智慧来自自我的悟取，而悟性是发明创造的灵魂。”主讲人陈明泉说。名人迈克尔·桑德尔也曾说过“学习的本质，不在于记住哪些知识，而在于它触发了你的思考。”所以，拥有创新的能力才是一个人真正的核心能力。彼得·德鲁克说过：“我们未来的富有不在于财富的积累，而在于观念的更新。”
陈明泉老师热情与孩子互动
讲座中，陈明泉从创新的概念、为什么创新能力是孩子的核心能力，怎样培养孩子的创新能力这几个方面进行了生动的分析。“创新的核心是人的思维变化，培养创新能力需要改变固有的思维模式。其实创新能力考验的是一个人思考问题的能力和思维结构的层次。”陈老师说。
陈明泉指出，现在的家长总害怕孩子输在起跑线上，所以从孩子一出生就准备灌输给孩子各种既定的知识，而什么才是孩子真正的起跑线呢？“我们认为创新能力才是孩子真正的起跑线，这包括孩子的自信、探索精神、想象力和创造力，思维方式和思维模式。”
听众咨询
创新不仅是社会发展的需要，而且是我们必须要有的一种积极的生活态度。创新是发明创造的母体，创新是扩展人类思维、发现未知世界的掘进机。那么如何创新？陈明泉认为首先要有一颗善于思考的大脑，要有独辟蹊径的思路，要有善于发现的眼睛，要有善于钻研的精神，要有敢于攀登的勇气。要多角度思维，善于分类和归纳、分析和总结，并善于寻找支点去突破未知。创新就在身边，发明就在身边。生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛；不是你不会发明，而是缺少创新的态度和动手的习惯。当我们打开我们的无边思路，展开想象的翅膀，积极的投身到发明创造实践中，就一定能带来生活的巨大变化和学习工作的巨大成功。我们需要向孩子灌输这样的思想，付出这样的努力。（崔洪英）
