11月10日，在临沂胜利小学，教师书法社团的老师们正在和书法教室进行日常临摹练习。
据悉， 临沂胜利小学重点打造的书法特色学校已是名副其实。校长肖静非常重视书法教育，学校按照上级要求设置了书法课，配备了书法专业教师，并成立了50余人的教师书法社团和200多人的学生书法社团。本着“毛笔与硬笔兼修，实用与审美相辅”的原则，扎扎实实的推进书法教育。经过4年的学习磨练，该校的师生整体书写水平逐步提高，许多老师和学生在各级书法比赛中崭露头角。
书法教育对培养学生的书写能力、审美能力和文化品质具有重要的作用。时下师生书写水平不断下降，对文字的感知、欣赏能力也在下降。作为教师，写得一手好字，既是个人素养的体现，也是必备的基本技能，教师的书写水平提高了，便会潜移默化的影响学生。多年来，胜利小学的书法教学，在王洪川副校长的带领下，深入古代碑帖，探讨古人笔法字法，扎扎实实的临摹经典，广大师生对书法有了全新的理解和认识，从而提高了书法审美和书写技能。
该校的书法教学一直由王洪川副校长亲自领导执教，2012年他分别加入了中国教育学会书法专业委员会和山东省书法家协会，2018年在兰山区教育局主办的书法讲课比赛中，他获得驻城组第一名；同年在省教育厅举办的书法教学观摩课讲课比赛中荣获一等奖；2019年在全国中小学教师书法讲课比赛中再次斩获一等奖 。
“我代音乐课，王校长来了以后，设置了书法教室，成立了老师书法社团，指导大家把心沉淀下来，扎扎实实地练习临摹经典，自己的书写水平和书法审美有了突飞猛进的提高。”教师书法社团的焦君蓉感触颇多。
李善芹老师是该校美术的老师，她说：之前我书法是零基础，从最基本的笔法和临帖方法学起，王校长总是不厌其烦地给大家指导、示范。他还经常利用节假日出去学习，回来以后，就把学到的方法和理念都传授给我们，大家没有课的时候都愿意过来临摹练习，把学习书法艺术当成了一份追求。
“临沂是中国书法名城，是书圣王羲之和大书法家颜真卿的故乡， 弘扬传统文化，继承书法国粹是我们的责任，三笔字更是教师必备的基本功。教育部提倡书法进校园，让老师和学生动起笔来， 多写多练 。带动影响更多老师和学生练好字是我们的初心和使命。” 这就是王洪川副校长的心愿。（梅鲁生 赵文平摄影报道）
